| A. LES FAITS STYLISTIQUES : |
| 1. DES IMAGES : | |
| - La comparaison | - La terre est comme une orange. |
| - La métaphore | - La lumière de l'esprit. |
| - La personnification | - L'arbre pleure. |
| - L'allégorie | - L'espoir le regarde. |
| 2. DES SUITES : |
| - La répétition | - Il a faim, faim, faim. |
| - La redondance | - Une personne calme et tranquille. |
| - La gradation | - Il est touché, il est blessé, il est mort. |
| - L'accumulation | - Ils avançaient, combattaient, frappaient. |
| - L'hyperbole | - Je vous l'ai dit mille fois ! |
| - L'adjonction | - Il prépare son épée et son courage. |
| - L'anaphore | - On a tué et le père et la mère et les enfants |
| 3. DES OPPOSITIONS : |
| - L'antithèse | - Il a gagné, mais il est triste. |
| - L'antiphrase | - Il a appris l'alphabet. C'est un grand génie ! |
| | |
- Ils avançaient, combattaient, frappaient. - L'hyperbole- Je vous l'ai dit mille fois !- L'adjonction- Il prépare son épée et son courage.- L'anaphore- On a tué et le père et la mère et les enfants3. DES OPPOSITIONS :- L'antithèse- Il a gagné, mais il est triste.- L'antiphrase- Il a appris l'alphabet. C'est un grand génie !
| B. LES PROCEDES GRAMMATICAUX : |
| - Nature et fonction des mots | - le nom / le verbe / l'adjectif / sujet / complément... |
| |
| C. LES PROCEDES LEXICAUX : |
| - Le sens des mots | - abstrait-concret / positif-négatif / lexique de la sensation... |
| |
| D. LES MOYENS PHONETIQUES : |
| - Les sons | - allitération ( consonnes ) / assonance ( voyelles ) |
| |
| E. LES MOYENS ORTHOGRAPHIQUES : |
| - La forme des mots | - minuscule / majuscule / italique / gras / parenthèses / guillemets / souligné. |
