:يعلن عميد كلية الآداب والعلوم الإنسانية ظهر المهراز عن فتح باب الترشح للتسجيل في تكوينات الدكتوراه التالية برسم السنة الجامعية 2015 – 2016

التعابير والأشكال الرمزية: مقاربات وآليات الاشتغال

Langages et formes symboliques : approches et modes de fonctionnement

Lettres et études culturelles / تخصص: الآداب والدراسات الثقافية

محاور البحث

الخطاب النقدي
المصطلح الأدبي والنقدي
قضايا النص الأدبي ومناهج دراسته
قضايا المنهج عند القدماء وعند المحدثين
المصطلح في المصادر الأدبية والنقدية
الإيقاع الشعري و موسيقاه
الإيقاع المقارن
شعرية الترجمة
نظريات النقد
البلاغة و الأسلوبية
تحقيق النص التراثي

  • Littératures et théories littéraires : études thématique, stylistique, rhétorique, narratologique, poétique, réception des textes.
  • Comparatisme : littérature comparée et interculturalité.
  • Diaspora Literature and Cultural Identities.
  • Sub and Popular Cultures
  • Globalization and Local Cultures.
  • Visual Cultures and Media Studies.
  • Representation of Gender, Culture, Geography and Nationhood.
  • Colonial and Postcolonial studies.
  • Youth Cultures
  • Orientalism/Occidentalism
  • Religion, politics, culture and ethnicity,

Doctorat FLSH Dhar El Mehraz 2015

المعنيون

الطلبة الحاصلون على إحدى الشهادات المنصوص عليها في قرار وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي صادر تحت رقم 09-140 بتاريخ 25 محرم 1430 ( 22 يناير 2009) في الآداب والدراسات الثقافية

طرق الانتقاء

دراسة الملف: ميزة “مستحسن” فما فوق في الإجازة وفي الماستر
(نقط المواد الأساسية ( ≥ 12
جودة مشروع الأطروحة
مقابلة مع المترشحين المنتقين

  Sciences du langage, cognition et didactique / تخصص: علوم اللغة والمعرفية والديداكتيك

محاور البحث

المصطلح في اللغة والأدب وعلاقته بمختلف العلوم والنظريات الأدبية واللسانية
المصطلح البلاغي اللغوي في المصادر المختلفة وإعداد معاجم خاصة في المجال
تحقيق التراث اللغويو البلاغي
اللسانيات العربية واللسانيات المعرفية والتواصل والديداكتيك
معالجة الوقائع والظواهر اللغوية العربية بين الدراسات التراثية والنظريات اللسانية الحديثة
الإنجاز والإدراك اللغوي: بين المقتضيات اللسانية والمعرفية
المظاهر اللسانية والمعرفية للتواصل اللغوي
(اللسانيات والترجمة (الطبيعية والآلية
أهمية الوسائط اللسانية والمعرفية في تعلم اللغة العربية وتعليمها
(…المسارات الذهنية لمعالجة المعلومات اللسانية (التخزين بالذاكرة، والتسنين ، وفك التسنين، والحوسبة

  • Théories et modèles linguistiques (du phonème au discours)
  • Traductologie
  • Dictionnairique et Terminologie
  • Traitement automatique du langage, statistique linguistique
  • Linguistique cognitive
  • Linguistique descriptive et enseignement-apprentissage des langues
  • Investissement pédagogique et didactisation des savoirs théoriques
  • Didactique et communication interculturelle : didactique du FLE, méthodes d’enseignement, théories de l’apprentissage et diversité culturelle.
  • Didactique des langues et de cultures
  • Interculturalité et communication interculturelle
  • Didactique du texte littéraire
  • Méthodes d’enseignement et approches pédagogiques
  • Ingénierie de formation
  • Linguistique appliquée et analyse de discourse

 

  • Applied language studies.
  • Sociolinguistic competence.
  • Language, ethnicity and society.
  • Teaching & learning in higher education.
  • Issues in higher education.
  • ELT in higher education in Morocco.
  • Staff development in higher education.

 

  • Análisis y estudio de los lenguajes con fines específicos
  • Cuestiones de lingüística aplicada.
  • Didáctica de la traducción
  • Problemas de la didáctica de las lenguas extranjeras : el caso del español
  • Los problemas de la traducción literaria, científica y técnica
  • Traducción de textos religiosos
  • Traducción de textos culturales del árabe al español y viceversa
  • Análisis de las traducciones del árabe al español y viceversa

 

  • Diskurs- und Konversationsanlyse
  • Jugendsprache
  • Sprache und Identität
  • Sprache und Gesellschaft
  • Interkulturelle Kommunikation
  • Mediensprache
  • Diskurs- und Konversationsanlyse
  • Jugendsprache
  • Interkulturelle Linguistik
  • Der deutsche Orientdiskurs
  • Didaktik und Methodik des Deutschen
  • Deutsch als Fremdsprache
  • Übersetzung
  • Das Eigene und das Fremde
  • Alterität

Doctorat FLSH Dhar El Mehraz 2015 (2)

المعنيون

الطلبة الحاصلون على إحدى الشهادات المنصوص عليها في قرار وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي صادر تحت رقم 09-140 بتاريخ 25 محرم 1430 ( 22 يناير 2009) في اللسانيات وديداكتيك اللغات والثقافات والتواصل وعلم النفس

مسطرة الانتقاء

دراسة الملف: ميزة “مستحسن” فما فوق في الإجازة وفي الماستر
(نقط المواد الأساسية ( ≥ 12
جودة مشروع الأطروحة
مقابلة مع المترشحين المنتقين

آليات التفكير والديناميات النفسية والاجتماعية

تخصص : الفلسفة

محـاور البحث

تحقيق النص الفلسفي
المعجم الفلسفي الإسلامي
التيولوجيا وفلسفة الدين
إشكالية الحداثة في الفكر المعاصر

تخصص : السوسيولوجيا

محاور البحث

الثقافة، التعليم، التنمية
تدبير المجال والتنمية الحضرية
التنظيمات والشغل
الصحة والمجتمع
دينامية التدين في المغرب

Doctorat FLSH Dhar El Mehraz 2015 (3)

المعنيون

الطلبة الحاصلون على دبلوم الماستر أو ما يعادله في الفلسفة وعلم الاجتماع

مسطرة الانتقاء

دراسة الملف: الميزة
نقط المواد الأساسية المعتمدة في الماستر
عدد سنوات الدراسة
مقابلة: استطلاع مؤهلات المترشح في المعارف المطلوبة لمتابعة دراسات الدكتوراه

التراث المغاربي: التوظيف والمقاربة

محـاور البحث

التراث التاريخي والأركيولوجي
التراث المغاربي المخطوط
الأرشيف المغربي في عهد الحماية

Doctorat FLSH Dhar El Mehraz 2015 (4)

المعنيون

الطلبة الحاصلون على دبلوم الماستر أو ما يعادله في التاريخ أو الأركيولوجيا

مسطرة الانتقاء

دراسة الملف -

:يخضع انتقاء ملفات المرشحين للمعايير التالية
(…الصلة العلمية بالتراث المغاربي (مشروع نهاية الدراسة في سلك الإجازة/ بحث التخرج في سلك الماستر/ أبحاث أو عروض أو تقارير ميدانية
تقرير مفصل عن مشروع الأطروحة
معرفة لغتين على الأقل من بين اللغات التالية: العربية – الأمازيغية – الفرنسية – الإسبانية – الأنجليزية – الألمانية – البرتغالية
(عدد الميزات: تحديد نقطة معينة لكل ميزة،(الإجازة والماستر
النقط المحصل عليها في المواد ذات العلاقة
عدد السنوات التي استغرقها المرشح في كل من الإجازة والماستر
رسالة / رسائل تزكية
.موافقة مجلس المختبر

مقابلة

في حدود 30 دقيقة، وتأتي بعد استخلاص ملفات مستوفية لشروط الانتقاء، ويتم خلالها التعرف عن قرب على الإمكانيات الخاصة بكل مرشح، سواء على المستوى المعرفي أو المنهجي

Interface Ressources, Sociétés et Dynamiques Territoriales

Axes de recherche :

Dynamique des milieux naturels et impact anthropique :

  • Evolution récente de la végétation et dynamique forestière ;
  • Impact anthropique et dégradation des milieux ;
  • Dynamique des sols et dynamique érosive ;

Dynamique du milieu rural et mutations socio-spatiales

  • Emigration, habitat rural et changement social ;
  • Tourisme rural, Activités non agricoles et préservation du patrimoine naturel ;
  • Problèmes du foncier, Développement rural et aménagement ;

Dynamique du territoire et de l’environnement urbain :

  • L’étalement urbain et la périurbanisation ;
  • Les risques urbains : naturels, industriels, technologiques et sociaux ;
  • Evolution rapports villes/compagnes ;

Télédétection et cartographie numérique :

  • Calage et Géo référencement des cartes et des images scannées ;
  • Photo interprétation des photographies aériennes et des images satellitaires ;
  • Conception et expression graphique ;
  • Élaboration des cartes ;
  • Rédaction cartographique ;
  • Techniques de reproduction et impression des cartes

Doctorat FLSH Dhar El Mehraz 2015 (5)

المعنيون

الطلبة الحاصلون على دبلوم الماستر أو ما يعادله في الجغرافيا

Pré-requis scientifiques et pédagogiques :

  • Avoir validé les modules de spécialité aves des notes supérieures à 13 / 20 au niveau du master.
  • Utiliser l’outil informatique et l’application du SIG
  • Bonne maîtrise des langues étrangères, notamment le français.

Procédures de sélection :

  • Etude du dossier :
  • Moyenne du diplôme supérieure à 13 / 20
  • Mémoire de master en relation avec l’un des axes de recherche de la formation doctorale et validé avec une note supérieure ou égale à 14 /20
  • Avoir effectué durant le master un stage interne ou externe
  • Entretien : avec les membres de la structure de recherche
  • Projet de thèse détaillé

ملف الترشيح

مطبوع يعبأ بالحاسوب
نسخة من دبلوم الماستر أو ما يعادله مصادق عليه
كشف النقط لسنتي الماستر وسنوات الإجازة
السيرة الذاتية العلمية
نسخة من مشروع نهاية الدراسة
تقرير مفصل ومرقون عن مشروع البحث (10 صفحات على الأقل)
رسالتا تزكية (2) من أستاذين بشعبة الانتماء تبرزان قدرات المترشح لمتابعة الدراسة في سلك الدكتوراه في ظرف مغلق ومختوم
رسالة تحفيزية (Lettre de motivation )
صورة شمسية
غلاف من الحجم الكبير يحمل اسم المترشح وتكوين الدكتوراه و التخصص بالنسبة لتكوين ” التعابير والأشكال الرمزية ” وبنية البحث يضم الوثائق المطلوبة حسب الترتيب أعلاه

توضع الملفات لدى مصلحة السلك الثالث من 09 نونبر 2015 إلى 13 نونبر 2015، ولا تقبل الملفات الواردة عبر البريد أو بواسطة غير المعنيين

* Formulaire à imprimer recto verso, et gravé sur CD