تنهي وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني إلى علم أمهات وآباء وأولياء التلاميذ، وكذا التلميذات والتلاميذ، أنه في إطار العمليات المرتبطة بالخدمات الإلكترونية لمنظومة “مسار” للتدبير المدرسي، فقد تم تعميم الولوج إلى “فضاء الأولياء” بالنسبة لجميع أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بالأسلاك التعليمية الثلاث، وكذا الولوج إلى “فضاء المتمدرس” على تلميذات وتلاميذ سلكي الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، وذلك عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للوزارة www.men.gov.ma.


ويأتي هذا الإجراء، تفعيلا للتوجيهات الملكية السامية المتضمنة في الخطاب السامي لجلالة الملك نصره الله خلال افتتاح الدورة الأولى من السنة التشريعية الأولى من الولاية التشريعية العاشرة، حول  تطوير علاقة المواطن بالإدارة وتجويد الخدمات المقدمة للمواطنين.


وستمكن هذه الخدمات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ، من معرفة مواعيد إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات والاطلاع على استعمالات الزمن الخاصة بأبنائهم وبناتهم وعلى النقط والنتائج الدراسية، وكذا الاطلاع على التغيبات، بالإضافة إلى إمكانية التواصل المباشر مع الطاقم الإداري للمؤسسة وطلب مواعيد من أجل الحصول على الشواهد المدرسية، كما  ستمكن التلميذات والتلاميذ  من الاطلاع على المعلومات الشخصية وتتبع نقط المراقبة المستمرة والامتحانات الخاصة بهم،  وكذا تقديم مختلف تساؤلاتهم وأفكارهم واقتراحاتهم، فضلا عن أنها ستتيح لهم الإستفادة من وثائق مكتوبة ومسموعة ومرئية وموارد رقمية وإيضاحات، حسب المستوى الدراسي وحسب الشعب والمواد الدراسية، من شأنها أن تساعدهم على تطوير وتقييم تعلماتهم ومعارفهم.

ويمكن للأمهات والآباء والأولياء الولوج إلى الفضاء الخاص بهم عبر الرابط http://waliye.men.gov.ma، وبالنسبة للتلاميذ يمكنهم الولوج إلى الفضاء الخاص بهم من خلال فتح الرابطhttp://moutamadris.men.gov.ma ، وذلك عبر استخدام رقم قن سري أحدثته الوزارة لهذه الغاية ويمكن تسلمه من الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية.

هذا، وقد وضعت الوزارة رهن إشارة المستفيدين الرقم الأخضر 0800001122 للرد على كافة التساؤلات والاستفسارات بخصوص كيفية الولوج  إلى هذه الفضاءات والاستفادة من خدماتها.

تحميل البلاغ

المصدر : الموقع الرسمي لوزارة التربية الوطنية

للمزيد من المعلومات حول خدمة مسار :

مسار: كل ما يتعلق بمنظومة التدبير المدرسي مسار

Massar Taalim.ma : guide d’utilisation